Направления деятельности

Большое спасибо центру «Добрые руки». Занятия в центре принесли огромную пользу обоим моим детям. О том, кто такие нейропсихологи и что старшему сыну неплохо было бы пройти курс занятий с ними, мы узнали, когда он заканчивал второй класс. Были некоторые проблемы с учёбой, в особенности с письмом и чтением.

Почему нас выбирают?

  • Многолетний опыт и высококвалифицированные специалисты
  • Работа на результат
  • Удобное месторасположение
  • «Метод замещающего онтогенеза»

Научный центр детской нейропсихологии в Москве

Основной целью профессиональной нейропсихологии и психоневрологической диагностики является выявление проблемных сфер психической деятельности ребенка. К ним относится речь, внимание, память, мыслительные процессы, эмоциональное восприятие и другие. Коррекционно-диагностические занятия помогают сделать выводы о функциональных связях между мозговыми структурами, психоэмоциональной жизни маленького человека. Очень важно, чтобы родители понимали: не существует определенных рамок и ограничений для обращения к специалистам. Сделать это никогда не поздно, однако лучше внимательно следить за развитием малыша с рождения, чтобы своевременно показать его нейропсихологу, логопеду или дефектологу.

Когда стоит обратиться к специалисту

Прием нейропсихолога показан детям с трех-пяти лет в следующих случаях:

  • наблюдается повышенная утомляемость, перепады настроения, есть трудности с удержанием внимания;
  • ЗРР, ЗПРР, ДЦП, повышенная возбудимость, гиперактивность, неусидчивость;
  • имеются трудности с письмом, чтением, обучением в школе;
  • существуют проблемы с координацией, пространственной ориентацией;
  • плохо развита крупная или мелкая моторика, речь.

Наличие какого-либо из названных признаков является веским поводом для обращения в детский нейропсихологический центр. После предварительной нейродиагностики специалист определит подходящие нейрокоррекционные методики, даст необходимые рекомендации.

Уникальные коррекционные методики

Специализированный детский нейропсихологический центр «Добрые руки» предлагает расширенный перечень услуг по реабилитации, коррекционной поддержке детей разного возраста, уровня развития и подготовки. Основными направлениями деятельности организации являются:

  • нейропсихологическая диагностика;
  • нейропсихологическая коррекция;
  • поддержка детей школьного возраста;
  • программы по развитию когнитивных функций;
  • семейное психологическое консультирование;
  • развивающие и логопедические занятия.

ДНЦ «Добрые руки» разрабатывает комплексные развивающие программы с учетом индивидуальных особенностей детей. Проводятся занятия, направленные на устранение пробелов в развитии: формирование экспрессивной речи, сенсорные, регулятивные навыки, привлечение внимания к правильной артикуляции, мозжечковая стимуляция, тренировка высших психических функций, автоматизация процессов обучения.

С помощью набора специальных тестов и упражнений специалисты выявляют конкретную проблему, подбирают подходящие методы для исправления ситуации, находят подход к ребенку и помогают ему преодолеть существующие трудности. Детская нейропсихология в Москве в ДНЦ «Добрые руки» – это современные, адаптированные коррекционно-реабилитационные технологии, дифференцированный подход к проблемным ситуациям. Все предлагаемые комплексы базируются на научных разработках известных педагогов, психологов. Занятия проводятся в игровой форме с поддержанием дружественной, непринужденной атмосферы. С целью лучшего усвоения материала и более эффективной работы предлагаются индивидуальные сеансы и занятия в небольших группах.

В своей работе специалисты используют научный подход, применяют разнообразные психологические техники. Центр оснащен современным оборудованием, материалами и имеет несколько филиалов в разных городах. Здесь работают опытные, высококвалифицированные логопеды-дефектологи, нейропсихологи, психотерапевты. Полезная информация, актуальные публикации, а также отзывы наших клиентов о работе ДНЦ можно найти в соответствующем разделе веб-портала. Консультирование ведется по предварительной записи.